No próximo dia 2 de setembro, quando começar o novo ano letivo em Cuba, na província de Sancti Spíritus haverá um déficit de cerca de 1.740 professores.
A situação é pior do que no ano anterior, quando o período letivo terminou com uma necessidade de cerca de 1.500 docentes, cuja ausência afetou principalmente as disciplinas técnica, primária e secundária básica, nas especialidades de Matemática, Espanhol, História e nas matérias dos politécnicos.
Segundo reporta o semanário Escambray, as autoridades do setor preveem cobrir a falta de docentes com cerca de 2.045 alternativas - fundamentalmente professores contratados por hora e outros com carga extra -, mas ainda falta completar cerca de uma centena de vagas no ensino secundário e pré-universitário.
Mas essas "soluções" não estarão disponíveis em tempo integral e muitas vezes não são totalmente adequadas.
O relatório do jornal estatal reconhece que a escassez de professores estáveis e competentes se faz sentir nos resultados de promoção e qualidade na província.
"Se aprecia, por exemplo, no maior número de estudantes que precisam revalorizar os exames, principalmente no pré-universitário e no ensino médio. Também se evidencia nas lacunas de conhecimento que muitas vezes afetam as notas nas provas de ingresso para o ensino superior", detalha o texto.
Com mais de 460 centros escolares onde estudam mais de 65.700 alunos de todas as disciplinas, Sancti Spíritus enfrenta há muitos anos o problema da falta de professores.
Isso obrigou a colocar frente às salas de aula estudantes de cursos pedagógicos ou outras especialidades, a contratar outros profissionais, sobrecarregar a carga dos professores, ou colocar diretores do setor e centenas de aposentados reincorporados para dar aulas.
A finais de outubro passado, a quase dois meses do início do ano letivo 2023-2024, Cuba apresentava um déficit de mais de 17 mil professores.
Ao final de setembro, registrava-se a falta de 17.278 docentes. O número cresceu em cerca de 7.000 educadores em apenas um mês, pois no final de agosto, antes de começar o curso, as autoridades haviam reconhecido a ausência de 10.000 mestres, disse o meio independente 14ymedio.
No nível de ensino secundário básico faltavam pelo menos 3.200 professores, portanto a cobertura era de apenas 88,9%. As províncias mais afetadas eram Havana, Mayabeque, Artemisa, Matanzas e Sancti Spíritus.
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