O Ministério da Educação Superior de Cuba manterá este ano letivo o mesmo cronograma de entrega de cursos universitários, incluindo aqueles que foram suspensos ou nem mesmo compareceram para os exames de admissão.
A entidade divulgou isso em sua página do Facebook, mencionando que "há cursos de graduação e técnicos superiores para todos os jovens que desejam ingressar na universidade".
Asseguraram que "este processo é realizado de forma automatizada e será publicado em cada centro".
Em uma desagregação do calendário de alocação de vagas, a Universidade de Guantánamo especificou que isso será composto por oito etapas.
O primeiro processamento é para aqueles que fizeram os exames de admissão, realizados no mês passado de março.
O segundo processamento inclui uma reoferta para os aprovados que não estavam satisfeitos com a carreira que obtiveram. Na terceira etapa, são consideradas as solicitações dos reprovados.
Num quarto momento, esses reprovados voltam a solicitar uma das vagas que ainda estão disponíveis.
Enquanto as seguintes, seguem o mesmo ciclo, mas com aqueles que não se apresentaram para os exames e estudantes de outros níveis de ensino fora do pré-universitário.
No ano passado, ao anunciar este método de ingresso ao Ensino Superior, o ministro cubano da pasta, Walter Baluja García, disse ao jornal oficial Granma que "não consideramos que esta abertura signifique uma perda na qualidade do graduado”.
Dentro das universidades, nosso claustro assume a responsabilidade de preencher as lacunas de formação que possam existir nos estudantes. Além disso, os jovens também têm acesso, por exemplo, a transições entre cursos e perfis de acordo com os resultados", acrescentou o funcionário.
No entanto, as críticas persistem apesar de o regime continuar a promover um método cheio de lacunas.
"Tenho visto estudantes reprovados nos cursos de Ciências Médicas, é melhor eliminar os exames de admissão", foi o comentário de uma internauta.
Uma utilizadora que se declarou professora e aparentemente defensora deste método mencionou como alternativa que “talvez possa ser aperfeiçoado, tentando encontrar mais afinidade com o pedido, por exemplo, matemática é vital nas engenharias, biologia na área da saúde”.
E acrescentou que compreende "a irritação com a admissão de alunos reprovados, mas ninguém considera que nossos filhos, vizinhos e alunos são o resultado de uma formação deficiente e reprovar depende de muitos fatores, pensemos antes de excluir, prefiro reprovados em cursos do que presos nas prisões", afirmou.
O critério de outro internauta foi um pouco mais além, vendo lacunas no futuro.
"Cada vez o estudo tem menos valor. Ao preencher as vagas com estas medidas, a incompetência profissional cresce", escreveu.
No ano passado, quase metade dos estudantes que fizeram os exames de admissão à universidade foram reprovados.
O diretor de Admissão e Colocação Laboral do Ministério da Educação de Cuba, René Sánchez Díaz, afirmou que, dos 21.942 candidatos, apenas 50,4% (11.063) conseguiu passar nos três exames, representando uma queda de 8,9 pontos percentuais em comparação com o ano anterior, conforme relatado pelo Granma.
Entre as causas associadas a estes resultados, Sánchez Díaz mencionou o impacto contínuo da pandemia de Covid-19 nos estudantes do nono ao décimo segundo ano, as afetações na força de trabalho docente na educação pré-universitária e as limitações na formação e atenção aos estudantes.
A disciplina de Matemática teve 52,7% de aprovação, Espanhol, 92,1%, e História, 76,4%.
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